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Schlossschüler erfolgreich beim Wettbewerb Jugend forscht – Schüler experimentieren 2024
Beim diesjährigen Jugend forscht Regionalwettbewerb Mainz-Rheinhessen gewannen Jan Heißler und Eric Andreas (6e) mit ihrer Arbeit „Singende Vögel“ den 3. Platz im Fachgebiet Mathematik/Informatik der Alterssparte Schüler experimentieren. Singende Vögel auch im Winter? Das geht mit dem Calliope, den sie so programmierten, dass er zu zwitschern beginnt, sobald das Licht angeht. Papierrecycling aus Altpapier kennt…
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23.2.2023 | Vortrag von Prof. K.-H. Spindler im Mathe-Leistungskurs MSS 12
Am 23.02.23 hält Professor Karl-Heinz Spindler einen mathematischenVortrag im Mathematik-Leistungskurs 12MA2. In dem interaktiven Vortragberichtet Professor Spindler über überraschende Anwendungen desKörperbegriffs. Nach dem Vortrag steht er den Schülerinnen und Schülernfür Fragen zu einem möglichen Mathematikstudium zur Verfügung. Professor Spindler lehrt an der Hochschule Rhein-Main und hat 2022 den ersten Preis des Hessischen Hochschullehrpreises erhalten. Bildquelle:…
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9.3.2023 | ‚Mathematik ohne Grenzen‘ für die 10.+ 11. Jahrgangsstufe
Anfang März nehmen die 10. Klassen und die Mathematik-Leistungskurse der Jahrgangsstufe 11 am Wettbewerb „Mathematik ohne Grenzen“ teil. Auch in diesem Jahr versuchen sich die Teams des Schlossgymnasiums wie auch Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland und dreißig weiteren Ländern an den zentral in Straßburg entwickelten Aufgaben. Auswertungen und Preisvergaben finden dann auf regionaler Ebene…
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bis 18.2.: Anmeldung zum Känguru-Wettbewerb
Nach dem Biber der Informatik der nächste MINT-Wettbewerb mit einem Tier: Wer möchte noch am „Känguru der Mathematik“ teilnehmen? Nachdem der eigentlich für die 5. Klassen geplante Wettbewerb leider Pandemie-bedingt nicht stattfinden kann, ermöglicht der Förderverein die Teilnahme aller interessierten 5. Klässler plus weiteren Schülerinnen und Schüler (bis zu 250 insgesamt) am Känguru-Wettbewerb. Wer Interesse…
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Informationsabend mit der Leiterin des Life-Science Lab
[cs_content][cs_section parallax=“false“ style=“margin: 10px;padding: 45px 0px;“][cs_row inner_container=“false“ marginless_columns=“false“ style=“margin: 0px auto;padding: 0px;“][cs_column fade=“false“ fade_animation=“in“ fade_animation_offset=“45px“ fade_duration=“750″ type=“2/3″ style=“padding: 0px;“][cs_text]Am Mittwoch, den18.4.2018 fand ein Informationsabend mit der Leiterin des Life-Science Lab Heidelberg, Frau Dr. Katrin Platzer, statt. Schülerinnen und Schüler der 8. bis 11. Klassen waren mit ihren Eltern eingeladen, sich über die Möglichkeiten des vom…
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Rechnen einst – Exkursion des Kurses 11ma5 ins Arithmeum
Was hat die Redewendung „jemanden über den Tisch ziehen“ mit Mathematik zu tun, und woher kommt das Verb „kalkulieren“? Dies und mehr lernten die Schülerinnen und Schüler des Mathematik-Grundkurses 11ma5, unterrichtet von Herrn Frank, bei ihrer Exkursion ins Arithmeum in Bonn. Während der einstündigen Führung wurde ein Bogen geschlagen von den Kieselsteinen (lat. calculi), mit…
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Freude an Mathe und Informatik – Schüler des Schlossgymnasiums gewinnen Preise und erzielen hohe Platzierungen
[su_column size=“1/2″ center=“yes“]Ausgelassene Stimmung bei den Schülern: Die Preisträger mit Schulleiterin Karin Ding (hinten li.), Mathematiklehrer Marc Saul (hinten re.) und Informatiklehrer Tobias Walter (3.v.r.) Foto: hbz/Michael Bahr[/su_column] AZ Mainz, den 25.08.2017 Den Schülern die Begeisterung an der Informatik vermitteln und die Angst vor der Mathematik nehmen – dies sind die Ziele des Pangea-Mathematikwettbewerbs und…
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Sehr erfolgreiche Teilnahme des Schlossgymnasiums am Informatik-Biber
Vier Schülerinnen und Schüler erreichten volle Punktzahl und belegten einen ersten Platz Für den größten europäischen Informatik-Wettbewerb, den Informatik-Biber, an dem bundesweit 2016 insgesamt 290.808 Jugendliche aus 1750 Schulen teilgenommen haben, wurden am 12. Januar in der Aula des Schlossgymnasiums die Urkunden durch die Schulleiterin Karin Ding vergeben. Insgesamt haben sich 938 Schülerinnen und Schüler…
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Wie breit ist der Rhein?-Die 10b misst nach
Geometrie im ursprünglichen Sinne bedeutet die Vermessung der Erde. Dies nahmen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10b am 09.12.16 ernst. Ausgerüstet mit Messlatten, großen Tafelgeodreiecken und Maßbändern zogen sie los, um die Höhe des Kurfürstlichen Schlosses, die des Raimunditors und als kniffligste Aufgabe die Breite des Rheins zu bestimmen. Durch Anwenden der Strahlensätze ist…
