• Klettern am Fels

    Klettern am Fels

    Ort: Grauer Stein, Wiesbaden-Frauenstein Projektleiter: M. Schnepf, H. Stoll In der diesjährigen Projektwoche war das Projekt „Klettern am Fels“ vertreten und wurde von Frau Stoll und Herrn Schnepf geleitet. Sie begleiteten Schüler aus der 9., 10. und 11. Stufe drei Tage und machten sie mit dem Klettern und der Kletterausrüstung vertraut. Am ersten Tag praktizierte…

  • Projekt Kampfchoreographie

    Projekt Kampfchoreographie

  • Projekt Rückschlagsportarten

    Projekt Rückschlagsportarten

    NEW BALLS PLEASE Im Rahmen dieses Projekts wurde den SchülerInnen die Möglichkeit gegeben, TENNIS, SPEEDMINTON, BADMINTON, BADMINTON mit Minischlägern, WASSERVOLLEYBALL und TISCHTENNIS zu erproben bzw. zu verfeinern. Die SchülerInnen kämpften jeden Tag um wertvolle „Big Points“ und waren trotz der großen Hitze mit Eifer bei der Sache. Insofern waren die Pausen kürzer als geplant und…

  • Projekt Jugend debattiert

    Projekt Jugend debattiert

    Jugend debattiert – mehr als nur ein Wettbewerb! Unter dieses Motto könnte man die Erlebnisse dieser Projekttage der 16 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 bis 12 stellen. Angefangen mit leichten rhetorischen Einstiegsübungen bis hin zur einer Debatte im Wettbewerbsformat zu dem Thema „Soll der Besuch von Laser-Tag-Arenen für Minderjährige verboten werden?“ – dazwischen lustige…

  • Fotos aus verschiedenen Projekten

    Fotos aus verschiedenen Projekten

    Produkte aus dem Projekt „Videospiele programmieren“: Produkte aus dem Carrera-Auto-Bastelkurs:

  • Projekt: Webseitengestaltung mit WordPress

    Projekt: Webseitengestaltung mit WordPress

    In dieser Projektwoche gab es das Projekt „Webseitengestaltung mit WordPress“ dabei haben wir im Untermenü Leben und Lernen am Schloss – Schulprojekte – Projektwoche 2019 mehrere Artikel mit WordPress programmiert, da die Schulhomepage mit WordPress programmiert ist. Tagesablauf: Wir gingen jeden Morgen als erstens in andere Projekte und haben Bilder und Videos gemacht. Dann kamen…

  • Kreatives mit Papier

    Kreatives mit Papier

    [su_column size=“2/3″ center=“yes“][/su_column][smartslider3 slider=“95″] [su_column size=“2/5″ center=“yes“][su_spacer size=“50″] Kreatives mit Papier. Mit diesem Projekt stellt Fiona Eulenburg während der Projekttage eines ihrer Hobbys vor. Und wer denkt, dass das nur etwas für Mädchen sei, der täuscht sich, denn in ihrer Gruppe finden sich doppelt so viele Jungs wie Mädchen. [su_spacer size=“40″] Egal ob einfache Dinge…

  • Lahn-Rhein-Fahrradtour vom 25.-27.06.2019

    Lahn-Rhein-Fahrradtour vom 25.-27.06.2019

    Im Rahmen der Projekttage vor den Sommerferien 2019 ist von einem Oberstufenschüler namens Christian Romberg eine Radtour angeboten worden. Es fuhren 15 SchülerInnen, die mindestens 15 Jahre alt und im Besitz eines geländetauglichen Fahrrads sein mussten, von Limburg nach Mainz. Anstelle eines chronologisch vollständigen Berichts, bieten wir mittels einzelner kommentierter Bilder Einblicke in die Ereignisse,…

  • Wandmalerei Schulhof 1

    Wandmalerei Schulhof 1

    [su_row][su_column size=“2/3″ center=“no“ class=““] Im dritten Jahr in Folge wird im Rahmen der Projektwoche 2019 unter der Leitung von Herrn Rüppel an der Schulhofwand in Hof 1 gemalt. Damit findet ein zusammenhängender Bilderfries, der die Atmosphäre des Schulhofes bereits seit SaS 2017 prägt, seinen vorläufigen Abschluss. Die einzelnen Bildmotive haben trotz ihrer Unterschiedlichkeit (Mensch, Tier,…

  • Trendsport – Headis sowie weitere Funsportarten

    Trendsport – Headis sowie weitere Funsportarten

    Der Funsport Headis (Kopfballtischtennis) ist eine Mischung aus Tischtennis und dem Kopfball des Fußballs. Hier sehen sie ein paar Fotos aus dem Projekt [su_column size=“2/3″ center=“yes“][smartslider3 slider=93][/su_column] [su_note note_color=“#fcb4b5″ text_color=“#0f1210″] Hintergrundinformationen zu Headis Der Funsport Headis wird an einem herkömmlichen Tischtennistisch gespielt, wobei der Ball nur mit dem Kopf berührt werden darf. Daher verbindet Headis…